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Curriculum Inquiry. 1977;7(2):85-86. doi: 10.1080/03626784.1977.11076209 Q12.32025

Editorial

DOI: 10.1080/03626784.1977.11076209

摘要

Copyright © Curriculum Inquiry. 中文内容为AI机器翻译,仅供参考!

期刊名:Curriculum inquiry

缩写:

ISSN:0362-6784

e-ISSN:1467-873X

IF/分区:2.3/Q1

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