Journal of Curriculum Studies. 1985;17(4):475-475. doi: 10.1080/0022027850170415 Q22.02025

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DOI: 10.1080/0022027850170415

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期刊名：Journal of curriculum studies

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ISSN：0022-0272

e-ISSN：1366-5839

IF/分区：2.0/Q2

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