Communication Teacher. 2013;27(4):207-211. doi: 10.1080/17404622.2013.798016 Q40.42025

The Statement of Purpose Speech: Helping Students Navigate the “Sophomore Slump”

目的陈述演讲：助力学生度过“大二滑坡期”

Vaughn, Mary Stairs; Parry, Pam

DOI: 10.1080/17404622.2013.798016

期刊名：Communication teacher

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ISSN：1740-4622

e-ISSN：1740-4630

IF/分区：0.4/Q4

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