Curriculum Journal. 2013;24(1):121-152. doi: 10.1080/09585176.2012.744326 Q21.92025

Making a difference in language learning: the role of sociocultural factors and of learner strategy instruction

在语言学习中发挥作用：社会文化因素与学习者策略指导的作用

Grenfell, Michael; Harris, Vee

DOI: 10.1080/09585176.2012.744326

摘要

期刊名：Curriculum journal

缩写：

ISSN：0958-5176

e-ISSN：1469-3704

IF/分区：1.9/Q2

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