Educational Action Research. 2007;15(2):239-252. doi: 10.1080/09650790701314809 Q31.22025

Teachers, responsibility and action research

教师、责任与行动研究

Feldman, Allan

DOI: 10.1080/09650790701314809

摘要

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期刊名：Educational action research

缩写：

ISSN：0965-0792

e-ISSN：1747-5074

IF/分区：1.2/Q3

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