Journal of Applied School Psychology. 2010;26(3):198-211. doi: 10.1080/15377903.2010.495913 Q31.52025

Delivering and Receiving Bad News: What School Psychologists Need to Know

传递与接收坏消息：学校心理学家须知事项

Frost, Megan; Rogers, Margaret R.; O'Bryon, Elisabeth C.; Perry, Kimberly Hill

DOI: 10.1080/15377903.2010.495913

摘要

期刊名：Journal of applied school psychology

缩写：

ISSN：1537-7903

e-ISSN：1537-7911

IF/分区：1.5/Q3

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