Educational Action Research. 2013;21(1):124-125. doi: 10.1080/09650792.2013.763450 Q31.22025

Clinical data-mining: integrating practice and research

临床数据挖掘：整合实践与研究

Fouché, Christa; Marjoram, Melinda

DOI: 10.1080/09650792.2013.763450

摘要

期刊名：Educational action research

缩写：

ISSN：0965-0792

e-ISSN：1747-5074

IF/分区：1.2/Q3

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