Educational Action Research. 2004;12(1):99-126. doi: 10.1080/09650790400200241 Q31.22025

Developing paired teaching placements

开发配对教学实习岗位

Smith, Jim D.N.

DOI: 10.1080/09650790400200241

摘要

Copyright © Educational Action Research. 中文内容为AI机器翻译，仅供参考！

期刊名：Educational action research

缩写：

ISSN：0965-0792

e-ISSN：1747-5074

IF/分区：1.2/Q3

文章目录更多期刊信息

全文链接

官方链接

PMC全文

引文链接

复制

已复制！

格式：

推荐内容

Developing paired teaching placements