Comparative Education. 2004;40(1):109-130. doi: 10.1080/0305006042000184908 Q13.72025

Teacher training and teacher education in England and Norway: a comparative study of policy goals

老师培训和老师教育英国与挪威的政策目标比较研究

Stephens *, Paul; Egil tønnessen, Finn; Kyriacou, Chris

DOI: 10.1080/0305006042000184908

期刊名：Comparative education

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ISSN：0305-0068

e-ISSN：1360-0486

IF/分区：3.7/Q1

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