Mathematical Thinking and Learning. 1999;1(4):255-278. doi: 10.1207/s15327833mtl0104_1 Q21.52025

Teachers' Use of Questions in Eighth-Grade Mathematics Classrooms in Germany, Japan, and the United States

德国、日本和美国八年级数学课堂教师问题的使用

Kawanaka, Takako; Stigler, James W.

DOI: 10.1207/s15327833mtl0104_1

期刊名：Mathematical thinking and learning

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ISSN：1098-6065

e-ISSN：1532-7833

IF/分区：1.5/Q2

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