Studies in Science Education. 2012;48(2):129-160. doi: 10.1080/03057267.2012.738020 Q110.32025

Current trends and missing links in studies on teacher professional development in science education: a review of design features and quality of research

科学教育中教师专业发展的研究现状与缺失环节：一项关于研究设计特征与质量的综述

van Driel, Jan H.; Meirink, J. A.; van Veen, K.; Zwart, R. C.

DOI: 10.1080/03057267.2012.738020

期刊名：Studies in science education

缩写：STUD SCI EDUC

ISSN：0305-7267

e-ISSN：1940-8412

IF/分区：10.3/Q1

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