Journal of research in music education. 2012;60(1):101-123. doi: 10.1177/0022429411435512 Q31.02025

Motivational Constructs Influencing Undergraduate Students' Choices to Become Classroom Music Teachers or Music Performers

影响本科生选择成为课堂音乐教师或音乐表演者的动机构念

Parkes, K. A.; Jones, B. D.

DOI: 10.1177/0022429411435512

期刊名：Journal of research in music education

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ISSN：0022-4294

e-ISSN：1945-0095

IF/分区：1.0/Q3

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