Australasian Journal of Early Childhood. 2005;30(4):10-18. doi: 10.1177/183693910503000403 Q21.22025

Social Inclusion—The Next Step: User-Friendly Strategies to Promote Social Interaction and Peer Acceptance of Children with Disabilities

Batchelor, Denise; Taylor, Heather

DOI: 10.1177/183693910503000403

摘要

期刊名：Australasian journal of early childhood

缩写：

ISSN：1836-9391

e-ISSN：1839-5961

IF/分区：1.2/Q2

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