English in Education. 2019;():1-25. doi: 10.1080/04250494.2019.1687259 Q41.02025

Towards an anatomy of English textbooks: counting what counts as English

迈向英语教材的解剖学：数一数什么才算得上是英语

Wells, Shannon; Moon, Brian

DOI: 10.1080/04250494.2019.1687259

摘要

期刊名：English in education

缩写：

ISSN：0425-0494

e-ISSN：1754-8845

IF/分区：1.0/Q4

全文链接

官方链接

PMC全文

引文链接

复制

已复制！

格式：