Professional Development in Education. 2019;():1-15. doi: 10.1080/19415257.2019.1689527 Q13.12025

Building school capacity for teacher learning in China

Huang, Liang; Pang, Nicholas Sun-Keung; Huang, Ya-Ting

DOI: 10.1080/19415257.2019.1689527

摘要

期刊名：Professional development in education

缩写：

ISSN：1941-5257

e-ISSN：1941-5265

IF/分区：3.1/Q1

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