International Journal of Art & Design Education. 2019;38(3):618-626. doi: 10.1111/jade.12247 Q21.22025

A/r/tography as a Pedagogical Strategy: Entering Somewhere in the Middle of Becoming Artist

Barney, Daniel T.

DOI: 10.1111/jade.12247

摘要

期刊名：International journal of art & design education

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ISSN：1476-8062

e-ISSN：1476-8070

IF/分区：1.2/Q2

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