International Journal of Art & Design Education. 2019;38(2):299-313. doi: 10.1111/jade.12190 Q21.22025

Revealing Students’ Ethical Awareness during Problem Framing

Gray, Colin M.

DOI: 10.1111/jade.12190

摘要

期刊名：International journal of art & design education

缩写：

ISSN：1476-8062

e-ISSN：1476-8070

IF/分区：1.2/Q2

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