Intercultural Pragmatics. 2019;16(2):185-218. doi: 10.1515/ip-2019-0009 Q11.82025

Investigating test-takers’ strategy use in task-based L2 pragmatic speaking assessment

Youn, Soo Jung; Bi, Nick Zhiwei

DOI: 10.1515/ip-2019-0009

摘要

期刊名：Intercultural pragmatics

缩写：

ISSN：1612-295X

e-ISSN：1613-365X

IF/分区：1.8/Q1

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