Australasian Journal of Early Childhood. 2017;42(3):73-81. doi: 10.23965/ajec.42.3.09 Q21.22025

Interlocutor–child Interactions: Supporting Children's Creativity in Graphic-narrative-embodied Play

对话者与儿童的互动：支持儿童在图形-叙事-体态游戏中的创造力

Lee, Wan Yi; Wright, Susan

DOI: 10.23965/ajec.42.3.09

摘要

期刊名：Australasian journal of early childhood

缩写：

ISSN：1836-9391

e-ISSN：1839-5961

IF/分区：1.2/Q2

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