Asia-Pacific Journal of Teacher Education. 2019;47(2):99-102. doi: 10.1080/1359866X.2019.1581422 Q21.62025

Status of the teaching profession – attracting and retaining teachers

Allen, Jeanne; Rowan, Leonie; Singh, Parlo

DOI: 10.1080/1359866X.2019.1581422

摘要

期刊名：Asia-pacific journal of teacher education

缩写：

ISSN：1359-866X

e-ISSN：1469-2945

IF/分区：1.6/Q2

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