International Journal of Chinese Education. 2014;3(2):223-249. doi: 10.1163/22125868-12340038 0.02025

A Multiple Case Study on the Perceived Impacts of the 15-Year Free Education Policy in Macau

Shing, On Leung; Hui, Li; Lau, Michelle M. Y. L.

DOI: 10.1163/22125868-12340038

摘要

期刊名：International journal of chinese education

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ISSN：2212-585X

e-ISSN：2212-5868

IF/分区：0.0/

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