The Effects of Inquiry-Based Computer Simulation with Cooperative Learning on Scientific Thinking and Conceptual Understanding of Gas Laws

Abdullah, Sopiah; Shariff, Adilah

DOI: 10.12973/ejmste/75365

摘要

期刊名：Eurasia journal of mathematics, science and technology education

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ISSN：1305-8215

e-ISSN：1305-8223

IF/分区：0.0/

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