Professional Development in Education. 2018;():1-16. doi: 10.1080/19415257.2018.1474488 Q13.12025

A developmental evaluation approach to lesson study: exploring the impact of lesson study in London schools

Godfrey, David; Seleznyov, Sarah; Anders, Jake; Wollaston, Nicholas; Barrera-Pedemonte, Fabián

DOI: 10.1080/19415257.2018.1474488

摘要

期刊名：Professional development in education

缩写：

ISSN：1941-5257

e-ISSN：1941-5265

IF/分区：3.1/Q1

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