Asia-Pacific Journal of Teacher Education. 2018;46(1):1-5. doi: 10.1080/1359866X.2018.1416819 Q21.62025

Editorial: Teacher education for enduring impact

Allen, Jeanne; Singh, Parlo; Rowan, Leonie

DOI: 10.1080/1359866X.2018.1416819

摘要

期刊名：Asia-pacific journal of teacher education

缩写：

ISSN：1359-866X

e-ISSN：1469-2945

IF/分区：1.6/Q2

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