Professional Development in Education. 2016;():1-22. doi: 10.1080/19415257.2016.1254107 Q13.12025

Professional development of teacher-educators towards transformative learning

Meijer, Marie-Jeanne; Kuijpers, Marinka; Boei, Fer; Vrieling, Emmy; Geijsel, Femke

DOI: 10.1080/19415257.2016.1254107

摘要

期刊名：Professional development in education

缩写：

ISSN：1941-5257

e-ISSN：1941-5265

IF/分区：3.1/Q1

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