Language Teaching Research. 2016;():1362168816651463-. doi: 10.1177/1362168816651463 Q13.82025

Training with rhythmic beat gestures benefits L2 pronunciation in discourse-demanding situations

Gluhareva, D.; Prieto, P.

DOI: 10.1177/1362168816651463

摘要

期刊名：Language teaching research

缩写：

ISSN：1362-1688

e-ISSN：1477-0954

IF/分区：3.8/Q1

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