Asia-Pacific Journal of Teacher Education. 2016;44(2):156-171. doi: 10.1080/1359866x.2015.1041877 Q21.62025

Creating frames of practice for teacher education

Burridge, Peter; Hooley, Neil; Neal, Greg

DOI: 10.1080/1359866x.2015.1041877

摘要

期刊名：Asia-pacific journal of teacher education

缩写：

ISSN：1359-866X

e-ISSN：1469-2945

IF/分区：1.6/Q2

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