Asia-Pacific Journal of Teacher Education. 2015;43(1):61-74. doi: 10.1080/1359866X.2014.940840 Q21.62025

Beginning teachers and diversity – why the need for extended critical professional support

新手教师与多元化——为何需要持续的、具有批判性的专业支持

Dharan, Vijaya M.

DOI: 10.1080/1359866X.2014.940840

摘要

期刊名：Asia-pacific journal of teacher education

缩写：

ISSN：1359-866X

e-ISSN：1469-2945

IF/分区：1.6/Q2

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