Asia-Pacific Journal of Teacher Education. 2009;37(1):27-44. doi: 10.1080/13598660802530503 Q21.62025

Working within and against neoliberal accreditation agendas: opportunities for Professional Experience

在新自由主义认证议程范围内和反对新自由主义的认证议程：专业经验的机会

Bloomfield, Di

DOI: 10.1080/13598660802530503

期刊名：Asia-pacific journal of teacher education

缩写：

ISSN：1359-866X

e-ISSN：1469-2945

IF/分区：1.6/Q2

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