Chem. Educ. Res. Pract.. 2014;15(3):311-319. doi: 10.1039/c4rp00023d Q13.22025

Orbitals in chemical education. An analysis through their graphical representations

化学教育中的轨道。通过图形表示进行分析

Barradas-Solas, Francisco; Sánchez Gómez, Pedro J.

DOI: 10.1039/c4rp00023d

期刊名：Chemistry education research and practice

缩写：CHEM EDUC RES PRACT

ISSN：1109-4028

e-ISSN：1756-1108

IF/分区：3.2/Q1

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