Journal of Early Childhood Teacher Education. 2004;24(4):225-225. doi: 10.1080/1090102040240402 Q31.32025

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Williams, Leslie R.

DOI: 10.1080/1090102040240402

摘要

期刊名：Journal of early childhood teacher education

缩写：

ISSN：1090-1027

e-ISSN：1745-5642

IF/分区：1.3/Q3

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