Peabody Journal of Education. 1934;11(5):225-232. doi: 10.1080/01619563409535207 0.02025

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Stallmann, Esther

DOI: 10.1080/01619563409535207

摘要

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期刊名：Peabody journal of education

缩写：

ISSN：0161-956X

e-ISSN：1532-7930

IF/分区：0.0/

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