Journal of Early Childhood Teacher Education. 2005;26(2):99-113. doi: 10.1080/10901020590955761 Q31.32025

“I Just Don’t Feel Like a Teacher”: Struggling to Figure Out the First Year as an Early Childhood Special Educator

“我只是不觉得自己像个老师”：努力弄清楚作为幼儿特殊教育者的第一年

Giovacco-Johnson, Tricia

DOI: 10.1080/10901020590955761

期刊名：Journal of early childhood teacher education

缩写：

ISSN：1090-1027

e-ISSN：1745-5642

IF/分区：1.3/Q3

全文链接

官方链接

PMC全文

引文链接

复制

已复制！

格式：