Peabody Journal of Education. 1985;63(1):130-149. doi: 10.1080/01619568509538504 0.02025

Moral, social, and technical dimensions of the principalship

Greenfield, William D.

DOI: 10.1080/01619568509538504

期刊名：Peabody journal of education

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ISSN：0161-956X

e-ISSN：1532-7930

IF/分区：0.0/

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