Landscape Journal. 2005;24(2):198-208. doi: 10.3368/lj.24.2.198 N/A1.42025

Learning by Teaching Others: a Qualitative Study Exploring the Benefits of Peer Teaching

Wagner, M.; Gansemer-Topf, A.

DOI: 10.3368/lj.24.2.198

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期刊名：Landscape journal

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ISSN：0277-2426

e-ISSN：1553-2704

IF/分区：1.4/N/A

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