Peabody Journal of Education. 1965;42(5):257-258. doi: 10.1080/01619566509537279 0.02025

Editorial

Matthews, J. C.

DOI: 10.1080/01619566509537279

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期刊名：Peabody journal of education

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ISSN：0161-956X

e-ISSN：1532-7930

IF/分区：0.0/

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