Chem. Educ. Res. Pract.. 2014;15(3):297-310. doi: 10.1039/c4rp00025k Q13.22025

Learning quantum chemistry via a visual-conceptual approach: students' bidirectional textual and visual understanding

通过视觉概念方法学习量子化学：学生的双向文本和视觉理解

Dangur, Vered; Avargil, Shirly; Peskin, Uri; Dori, Yehudit Judy

DOI: 10.1039/c4rp00025k

摘要

期刊名：Chemistry education research and practice

缩写：CHEM EDUC RES PRACT

ISSN：1109-4028

e-ISSN：1756-1108

IF/分区：3.2/Q1

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