International Journal of Artificial Intelligence in Education. 2013;23(1-4):115-135. doi: 10.1007/s40593-013-0003-7 Q18.52025

Modelling and Optimizing Mathematics Learning in Children

儿童数学学习的建模与优化

Käser, Tanja; Busetto, Alberto Giovanni; Solenthaler, Barbara; Baschera, Gian-Marco; Kohn, Juliane; Kucian, Karin; Aster, Michael; Gross, Markus

DOI: 10.1007/s40593-013-0003-7

期刊名：International journal of artificial intelligence in education

缩写：

ISSN：1560-4292

e-ISSN：1560-4306

IF/分区：8.5/Q1

全文链接

官方链接

PMC全文

引文链接

复制

已复制！

格式：