International Journal of Play. 2012;1(3):242-249. doi: 10.1080/21594937.2012.735803 Q21.22025

Play is natural to childhood but school is not: The problem of integrating play into the curriculum

游戏是童年的天性，而学校却并非如此：将游戏融入课程体系所面临的难题

Kuschner, David

DOI: 10.1080/21594937.2012.735803

摘要

期刊名：International journal of play

缩写：

ISSN：2159-4937

e-ISSN：2159-4953

IF/分区：1.2/Q2

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