Metaphilosophy. 1974;5(2):163-168. doi: 10.1111/j.1467-9973.1974.tb00350.x N/A0.62025
A HIERARCHY OF VALUES: AN APPROACH TO THE TEACHING OF PHILOSOPHY
DOI: 10.1111/j.1467-9973.1974.tb00350.x
摘要
Metaphilosophy. 1974;5(2):163-168. doi: 10.1111/j.1467-9973.1974.tb00350.x N/A0.62025
DOI: 10.1111/j.1467-9973.1974.tb00350.x
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