Journal of research in science teaching. 1975;12(1):49-62. doi: 10.1002/tea.3660120108 Q14.52025

The effect of experiential science on development of logical thinking in children

Marcia C. Linn; Herbert D. Thier

DOI: 10.1002/tea.3660120108

摘要

期刊名：Journal of research in science teaching

缩写：

ISSN：0022-4308

e-ISSN：1098-2736

IF/分区：4.5/Q1

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