Journal of research in science teaching. 1970;7(4):321-325. doi: 10.1002/tea.3660070406 Q14.52025

Revision of a science topic using evidence of performance on subordinate skills

Jambs R. Okey; Robert M. Gagné

DOI: 10.1002/tea.3660070406

摘要

期刊名：Journal of research in science teaching

缩写：

ISSN：0022-4308

e-ISSN：1098-2736

IF/分区：4.5/Q1

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