Conflict resolution quarterly. 2005;23(2):185-202. doi: 10.1002/crq.132 Q21.12025

Dialogue and democracy, community and capacity: Lessons for conflict resolution education from Montessori, Dewey, and Freire

对话与民主、社区与能力：蒙台梭利、杜威和弗莱雷对冲突解决教育的启示

Timothy Hedeen

DOI: 10.1002/crq.132

摘要

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期刊名：Conflict resolution quarterly

缩写：

ISSN：1536-5581

e-ISSN：1541-1508

IF/分区：1.1/Q2

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