Peabody journal of education. 1994;69(3):4-18. doi: 10.1080/01619569409538774 0.02025

Beyond Tyler and Taba: Reconceptualizing the curriculum process

Hunkins, Francis P.; Hammill, Patricia A.

DOI: 10.1080/01619569409538774

期刊名：Peabody journal of education

缩写：

ISSN：0161-956X

e-ISSN：1532-7930

IF/分区：0.0/

全文链接

官方链接

PMC全文

引文链接

复制

已复制！

格式：