International studies perspectives. 2011;12(3):294-307. doi: 10.1111/j.1528-3585.2011.00434.x Q21.52025

The “False Choice” of Liberal Democracy: Participatory Assessment in the International Relations Classroom

自由民主的“虚假选择”：国际关系课堂中的参与式评估

Dan Bousfield

DOI: 10.1111/j.1528-3585.2011.00434.x

摘要

期刊名：International studies perspectives

缩写：

ISSN：1528-3577

e-ISSN：1528-3585

IF/分区：1.5/Q2

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