International journal of art & design education. 2003;22(1):92-99. doi: 10.1111/1468-5949.00342 Q21.22025

Tangible to Intangible

Filiz Klassen

DOI: 10.1111/1468-5949.00342

摘要

期刊名：International journal of art & design education

缩写：

ISSN：1476-8062

e-ISSN：1476-8070

IF/分区：1.2/Q2

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