Studia linguistica. 2000;54(2):225-237. doi: 10.1111/1467-9582.00062 N/A0.72025

Gender agreement in L2 French: Pre-advanced vs advanced learners

Inge Bartning

DOI: 10.1111/1467-9582.00062

摘要

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期刊名：Studia linguistica

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ISSN：0039-3193

e-ISSN：1467-9582

IF/分区：0.7/N/A

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