Australian educational researcher. 2002;29(1):137-156. doi: 10.1007/bf03219773 Q12.42025

Book reviews

Michael Singh; Elizabeth Bullen; Robyn Ewing; Erica McWilliam

DOI: 10.1007/bf03219773

期刊名：Australian educational researcher

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ISSN：0311-6999

e-ISSN：2210-5328

IF/分区：2.4/Q1

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