Mathematical intelligencer. 2003;25(3):56-57. doi: 10.1007/bf02984852 Q40.42025
Où en sont les mathématiques?
数学进展到哪一步了?
DOI: 10.1007/bf02984852
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Mathematical intelligencer. 2003;25(3):56-57. doi: 10.1007/bf02984852 Q40.42025
DOI: 10.1007/bf02984852
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