Background: College of Family Physicians of Canada accreditation policies contemplate exemplary ratings for postgraduate family medicine programs that train residents in sites aligned with the Patient's Medical Home (PMH) vision. This may overrepresent the PMH in training relative to what is available in independent practice.
Methods: We appraised training sites to describe the degree to which PMH features are present in family medicine education across the country.
Results: More than half (70.7%) of Canadian training sites reflect PMH features.
Conclusion: Education policy that incentivizes PMH in training may create downstream tension for physicians who find these practices unavailable upon graduation.
Contexte:: Les politiques d'agrément du Collège des médecins de famille du Canada prévoient des cotes exemplaires pour les programmes de médecine familiale de cycles supérieurs qui forment les résidents dans des établissements conformes à la vision du Centre de médecine de famille (CMF). Cela peut représenter une surreprésentation du CMF dans la formation par rapport à ce qui est disponible dans la pratique indépendante.
Méthodes :: Nous avons évalué les sites de formation afin de décrire dans quelle mesure les caractéristiques du CMF sont présentes dans l'éducation en médecine familiale partout au pays.
Résultats:: Plus de la moitié (70,7 %) des sites d'entraînement canadiens reflètent les caractéristiques du CMF.
Conclusion:: Les politiques d'éducation qui incitent à adhérer aux pratiques du CMF pourraient créer une tension en aval pour les médecins qui ne rencontrent plus ce type de pratique après l'obtention du diplôme.
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Keywords：training practices; team-based care; family medicine; postgraduate education; canada分布
